Lehrer MaPhy

Info-k.de FUNKTIONIERT wieder. Die Seite war gesperrt. MISSBRAUCH von Fremdwörtern wird erklärt. Darum hier ein Ersatz-Flyer: https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:2aacb421-ae5b-43ae-816c-8f50a906e37a#pageNum=1

Eine Sondersendung "ARD extra" vom 05.10.20: Man rudert offiziell zurück und bestätigt, was Dres. Wodarg, Bhakti, Schiffmann, Köhnlein u.v.a.m. schon immer sagten: Corona ist Quatsch der Regierungen. Hier der offizielle Link: https://www.daserste.de/information/nachrichten-wetter/ard-extra/videosextern/ard-extra-die-corona-lage-344.html

Was tun als Kunde? Was als Ladeninhaber?

(Sapere aude!) Hört, seht, denkt mit und geht auch auf telegram: https://t.me/maphy/22
und BitChute: https://www.bitchute.com/video/eVhSTV5P0tWl/

Lieber verstehen als auswendig lernen. (Björn Köhler, Lehrer MaPhy)

Mathe IST einfach, versprochen! Die anderen Fächer auch. Es gibt aber einen kleinen Haken.
-------------------------------------------------------------------------------
Vor allem Mathe ist Denk-Training. Andere sagen dazu Mathematik lernen, kurz: Mathe lernen. WIE? Das wird einfach erklärt. Damit man es sicher kann, helfen die Videos mit Aufgaben und Lösungen.

Jetzt kommt der "Haken":
Mathe = Denken. Denken = Wissen verknüpfen. Um zu denken, braucht man (Grund-)Wissen, also "Mathe-Basics".
Wie man die Basics ganz schnell lernt, wird im Kanal auch gezeigt.

Mini-Videos für Übersicht: https://www.youtube.com/playlist?list=PLCx8jafuXI9APrSw7_AmQPNB-hUz3lD65

Alles Gute dafür und bessere Noten!
Björn Köhler

P.S.: Hier handelt es sich um Mitschnitte meines Unterrichts und wer es nur ganz kurz und knackig (aber sehr gut) erklärt haben möchte, sollte sich die Kanäle von zB. Daniel Jung, Lehrerschmidt oder simple math / simple club/ simple physic anschauen. In meinen Augen der "Gott der Mathematik-Didaktik" ist aber Prof. Loviscach. Auf seinem Kanal findet man vor allem das, was Studenten brauchen.

P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe abschreibt, das Lern-Video anhält, die Mathe-Aufgabe löst, das Video weiterlaufen lässt und vergleicht).
Das klappte bisher überall auf der Welt, egal, ob in Deutschland, Österreich, Schweiz, Russland, China, Canada, oder genauer: Niedersachsen, Mecklenburg, usw. oder im Landkreis Rostock, ..

Zuhören, wie es funktioniert und dann los!
www.info-k.de

(Sapere aude!) Seht selbst!

Lieber verstehen als auswendig lernen. (Björn Köhler, Lehrer MaPhy)

Mathe IST einfach, versprochen! Die anderen Fächer auch. Es gibt aber einen kleinen Haken.
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Vor allem Mathe ist Denk-Training. Andere sagen dazu Mathematik lernen, kurz: Mathe lernen. WIE? Das wird einfach erklärt. Damit man es sicher kann, helfen die Videos mit Aufgaben und Lösungen.

Jetzt kommt der "Haken":
Mathe = Denken. Denken = Wissen verknüpfen. Um zu denken, braucht man (Grund-)Wissen, also "Mathe-Basics".
Wie man die Basics ganz schnell lernt, wird im Kanal auch gezeigt.

Mini-Videos für Übersicht: https://www.youtube.com/playlist?list=PLCx8jafuXI9APrSw7_AmQPNB-hUz3lD65

Alles Gute dafür und bessere Noten!
Björn Köhler

P.S.: Hier handelt es sich um Mitschnitte meines Unterrichts und wer es nur ganz kurz und knackig (aber sehr gut) erklärt haben möchte, sollte sich die Kanäle von zB. Daniel Jung, Lehrerschmidt oder simple math / simple club/ simple physic anschauen. In meinen Augen der "Gott der Mathematik-Didaktik" ist aber Prof. Loviscach. Auf seinem Kanal findet man vor allem das, was Studenten brauchen.

P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe abschreibt, das Lern-Video anhält, die Mathe-Aufgabe löst, das Video weiterlaufen lässt und vergleicht).
Das klappte bisher überall auf der Welt, egal, ob in Deutschland, Österreich, Schweiz, Russland, China, Canada, oder genauer: Niedersachsen, Mecklenburg, usw. oder im Landkreis Rostock, Celle, spezieller: Hamburg, Berlin, Frankfurt, Düsseldorf, Hannover, Köln, München, Stuttgart, Wien, New York… Das ist..

(Sapere aude!) Jetzt wisst Ihr, warum wir richtig lagen! Nur zuhören: https://www.youtube.com/watch?v=eOjLkiUG27c

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Wir haben am 01.08.20 eine besondere Aktion geplant (Setzt Eure
Masken ab, alle!).
Hier der Link dazu: https://www.bitchute.com/video/fs2NUtXCJGvW/
und auf telegram: https://t.me/maphy/15
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Hier die Video-Links, die ich im Video (hier) erwähnte:
https://www.youtube.com/watch?v=cWQuuQWg6cY
https://www.youtube.com/watch?v=vBgkBadf4_I
https://www.youtube.com/watch?v=2K3JibYUANM
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P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülern..

(Sapere aude!) Hört und seht selbst. https://www.meinbezirk.at/niederoesterreich/c-lokales/immunitaet-durch-fruehere-infektion-mit-corona-erkaeltungsviren-auch-von-deutschen-forschern-bestaetigt_a4169307
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An andere YT-Kanäle:
Wir haben am 01.08.20 eine besondere Aktion geplant (Setzt Eure Masken ab, alle!)
und bitten um Bericht / Erwähnung, danke.
Hier der Link dazu: https://www.bitchute.com/video/fs2NUtXCJGvW/
und auf telegram: https://t.me/maphy/15
Lassen Sie uns alle, als fortschrittliche Kanäle, zusammenarbeiten!
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https://www.tagesspiegel.de/berlin/sie-wollen-das-ende-der-pandemie-feiern-coronaleugner-und-rechtsextreme-rufen-zu-grossdemo-in-berlin-auf/26045322.html

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P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure N..

(Sapere aude!) Hier der Link zu den 3 Minuten Ansprache: https://www.youtube.com/watch?v=lqWvvRAj9E4

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P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe abschreibt, das Lern-Video anhäl..

(Sapere aude!) Neue Freunde gefunden: https://www.youtube.com/watch?v=v887-rp-Tjc

Flyer: www.info-k.de

Kurzarbeit: https://www.handelsblatt.com/politik/deutschland/gesundheitswesen-aerzte-und-kliniken-meldeten-kurzarbeit-fuer-mehr-als-400-000-beschaeftigte-an/26041384.html?ticket=ST-11240157-rhbSAeNfYVYamwTINIcO-ap3

Zum 01.08.20: Link auf BitChute: https://www.bitchute.com/video/fs2NUtXCJGvW/
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P.S.: Hier handelt es sich um Mitschnitte meines Unterrichts und wer es nur ganz kurz und knackig (aber sehr gut) erklärt haben möchte, sollte sich die Kanäle von zB. Daniel Jung, Lehrerschmidt oder simple math / simple club/ simple physic anschauen. In meinen Augen der "Gott der Mathematik-Didaktik" ist aber Prof. Loviscach. Auf seinem Kanal findet man vor allem das, was Studenten brauchen.

P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe a..

(Sapere aude!) Sich vernetzen: https://www.bitchute.com/video/BldbLPlARzHV/
Zum 01.08.20: Link auf BitChute: https://www.bitchute.com/video/fs2NUtXCJGvW/
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P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe abschreibt, das Lern-Video anhält, die Mathe-Aufgabe löst, das Video weiterlaufen lässt und vergleicht).
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Unser Abonnent, Hans Albers, dazu in einem anderen Video:
"Aaalso, ich kommentiere hier mal die Beiträge vom Lehrer sowohl auf yt als auch auf telegram:
Tragt bitte die Masken!!! Einfach nur als kluges taktisches Manöver!!

Ich bin nun alt genug, um bei den ganzen Anti- AKW- Demos dabei gewesen zu sein. Nicht bei den ganz harten wie in Wackersdorf, weil ich da ein ganz winziges Baby und deswegen Angst hatte. Dann aber durchaus bei brenzligen Demos.

1. Wir hatten IMMER ein Erkennungszeichen. Es kann mal chaotisch werden, da musst du ganz schnell erkennen, wer in deiner Mannschaft ist, bevor du ein Eigentor schießt. Isso, glaubt es einfach.

2. Immer geschlossener Block!!! Evtl. sogar unterhaken.

3. Immer freundlich und friedlich! Aber konsequent. Leise bleiben. Nicht irgendwelche Parolen brüllen.

4. Störer rauswerfen. Einmal fingen irgendwelche ???? an, plötzlich Steine auf die Polizei zu werfen. Das haben wir SOFORT unterbunden, und zwar genau so, wie der Lehrer es sagt. Einfach schubsen!!

5. Wir hatten keine Handies, aber ein paar ausgewählte Leute, die fotografiert haben, möglichst unauffällig. So als Beweise, hat in einem Fall sogar geholfen.

6. Bitte vorher genau absprechen: was machen wir, wenn..... wir auseinander gerissen werden/ wenn Störer auftauchen/ wenn Chaos entsteht/ wie finden wir uns gegenseitig wieder/ wie schützen wir uns gegenseitig! Wo ist ein Treffpunkt?

7. Ich weiß ziemlich genau, wie Wasserwerfer aus nächster Nähe aussehen, wie Tränengas wirkt (nicht so schön). Aber ich habe eigentlich IMMER erlebt, dass die Polizei zwar rumgebrüllt und rumgedroht hat, aber gegen friedliche Demonstranten nicht eingeschritten ist. Ich hatte immer, das Gefühl, das wollen sie auch gar nicht.

8. Bitte be..

Hört und seht selbst !!
Warum die Masken mit Sicherheitsnadeln: https://www.youtube.com/watch?v=cWQuuQWg6cY
Warum die Handys AUSGESCHALTET sein sollten: https://www.youtube.com/watch?v=HzwmUxfIG-U

(Sapere aude!) Link auf BitChute: https://www.bitchute.com/video/fs2NUtXCJGvW/
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Unser Abonnent, Hans Albers, dazu in einem anderen Video:
"Aaalso, ich kommentiere hier mal die Beiträge vom Lehrer sowohl auf yt als auch auf telegram:
Tragt bitte die Masken!!! Einfach nur als kluges taktisches Manöver!!

Ich bin nun alt genug, um bei den ganzen Anti- AKW- Demos dabei gewesen zu sein. Nicht bei den ganz harten wie in Wackersdorf, weil ich da ein ganz winziges Baby und deswegen Angst hatte. Dann aber durchaus bei brenzligen Demos.

1. Wir hatten IMMER ein Erkennungszeichen. Es kann mal chaotisch werden, da musst du ganz schnell erkennen, wer in deiner Mannschaft ist, bevor du ein Eigentor schießt. Isso, glaubt es einfach.

2. Immer geschlossener Block!!! Evtl. sogar unterhaken.

3. Immer freundlich und friedlich! Aber konsequent. Leise bleiben. Nicht irgendwelche Parolen brüllen.

4. Störer rauswerfen. Einmal fingen irgendwelche ???? an, plötzlich Steine auf die Polizei zu werfen. Das haben wir SOFORT unterbunden, und zwar genau so, wie der Lehrer es sagt. Einfach schubsen!!

5. Wir hatten keine Handies, aber ein paar ausgewählte Leute, die fotografiert haben, möglichst unauffällig. So als Beweise, hat in einem Fall sogar geholfen.

6. Bitte vorher genau absprechen: was machen wir, wenn..... wir auseinander gerissen werden/ wenn Störer auftauchen/ wenn Chaos entsteht/ wie finden wir uns gegenseitig wieder/ wie schützen wir uns gegenseitig! Wo ist ein Treffpunkt?

7. Ich weiß ziemlich genau, wie Wasserwerfer aus nächster Nähe aussehen, wie Tränengas wirkt (nicht so schön). Aber ich habe eigentlich IMMER erlebt, dass die Polizei zwar rumgebrüllt und rumgedroht hat, aber gegen friedliche Demonstranten nicht eingeschritten ist. Ich hatte immer, das Gefühl, das wollen sie auch gar nicht.

8. Bitte beachtet die Anweisungen des Lehrers!!! Die sind gut!!!!!"

zzzzz_intern: #Unbequemes #Hilfe_für_uns #WIR2020_Partei_de

Es sind NICHT 80% "Schlafschafe", sondern viel weniger!! Einige Schlüsselerlebnisse haben mir gezeigt, was WIR (Erwachten) tun MÜSSEN. Hört und seht selbst!
Hier der Link zum ersten Teil über einen mutigen Italiener: https://www.youtube.com/watch?v=bd1KuK9JRIM

Es wird höchste Zeit, die Dinge beim Namen zu nennen.

(Sapere aude!) USA / New York: Plünderer +++ Wichtiger: Was habe ich falsch gemacht? Zensur wegen Warnung ist falsch? Seht, hört und helft, bitte!
Hier die Links, um die es geht.
RT: https://www.youtube.com/watch?v=9HHXIysJYj0
Mein zensiertes Video: https://www.youtube.com/watch?v=yCmQoheikp4

Vielen Dank für die Mithilfe.

Lieber verstehen als auswendig lernen. (Björn Köhler, Lehrer MaPhy)

Mathe IST einfach, versprochen! Die anderen Fächer auch. Es gibt aber einen kleinen Haken.
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Vor allem Mathe ist Denk-Training. Andere sagen dazu Mathematik lernen, kurz: Mathe lernen. WIE? Das wird einfach erklärt. Damit man es sicher kann, helfen die Videos mit Aufgaben und Lösungen.

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P.S.: Hier handelt es sich um Mitschnitte meines Unterrichts und wer es nur ganz kurz und knackig (aber sehr gut) erklärt haben möchte, sollte sich die Kanäle von zB. Daniel Jung, Lehrerschmidt oder simple math / simple club/ simple physic anschauen. In meinen Augen der "Gott der Mathematik-Didaktik" ist aber Prof. Loviscach. Auf seinem Kanal findet man vor allem das, was Studenten brauchen.

P.P.S.: Solche Lernvideos / Onlinehilfe / Onlineunterricht für Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (also bis Abi / Abitur) ergänzen den Unterricht (top, wenn man keinen Bock hat), dienen als Vorbereitung ersetzen gut teure Nachhilfe / Schülernachhilfe / Nachhilfeunterricht / Privatlehrer, wenn man die Matheaufgaben der Video-Kurse selbst nochmals löst (also die Aufgabe abschreibt, das Lern-Video anhält, die Mathe-Aufgabe löst, das Video weiterlaufen lässt und vergleicht).
Das kl..

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